@sosialsonia.bsky.social
Underviser norsk, engelsk og historie i vgs. Sosialist, ateist og kvinnesak. Liker mennesker og tanker.🇳🇴🇨🇦
@olewon.bsky.social
Rådgiver med ansvar for digitalisering og pedagogisk bruk av teknologi i Kristiansand kommune. Evig optimist når det gjelder det meste og plagsom pappavitser…
@larsgimse.bsky.social
Climbing, mountain running, skiiing/randonee and windsurfing up in Arctic 🧗🏔️🏃♂️⛷️💨🏄♂️ and love to go to concerts 🎸🥁 (Arctic Windsurfer) - Work at Udir.
@nped.bsky.social
Frivillig interesseorganisasjon som har bedre bruk av IKT i skolen som målsetning. Arrangerer årlig studietur til BETT, deler ut Gullepleprisen og elsker deling f.eks gjennom Teachmeet! https://www.nped.no/
@spedaims.bsky.social
Senter for spesialpedagogisk forskning og inkludering. Samarbeidspartnere: UiO, UiS, UiB, UiA og Nord universitet.
@espenec.bsky.social
Lærer på Haugaland VGS. Underviser på IM linjen. Blogger på https://espensklasserom.com
@xbeem.bsky.social
Jaudå, eg kvitra om IKT i læring. #OER #Norway #NDLA #EdTech #bygda #Vestland #matomo #metabase #homeassistant
@blikstad-balas.bsky.social
Professor at the University of Oslo, doing research on how digital technologies change how teachers teach and students learn 🤓👩💻📔 I love coffee, teaching, books, pencils, writing and reading.
@ksevik.bsky.social
@myonlyeye.bsky.social
Teknokompetent rådgiver for skole i Randaberg. Driver https://spillpedagogbanken.no, https://ki.randabergskolen.no og https://iktogskole.no, og er med i Spillpedagogene. Og så er jeg visst utdannet sanger, pedagog og snart teolog.
@utdanningsforbundet.no
Med over 190.000 medlemmer er Utdanningsforbundet Norges nest største fagorganisasjon og den desidert største i utdanningssystemet.
@tawaterhouse.bsky.social
@kthinka.bsky.social
@spurk.bsky.social
The dyslexic agnostic wonders at night: is there a Dog? Lærer, foredragsholder og forfatter. Tenker uforsvarlig mye på kiting, og bruker potensiell pensjon på dyrt utstyr - fordi det er latterlig gøy. Er på some for å hylle det positive i skolen.